Педагогический словарь - ошибки педагогического оценивания
Связанные словари
Ошибки педагогического оценивания
ошибки педагогического оценивания
результат неправильного воспитательного взаимодействия, обусловленный уровнем сформированности пед. сознания учителя. Проявляются в выставлении завышенных оценок (О. «великодушия»); стремлении избегать крайних оценок (О. «центральной тенденции»); переносе личностного отношения на оценивание (О. «ореола»); оценивании знаний, качеств личности и поведения обучающего-ся в зависимости от выраженности тех же характеристик у преподавателя (О. «контраста»); неумении преподавателя после высокой отметки сразу ставить низкую и наоборот (О. «близости»); вынесении сходных оценок разным проявлениям, к-рые кажутся логически связанными {логические О.). Рейтинг статьи:
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 20427 | |
2 | 18937 | |
3 | 16320 | |
4 | 15118 | |
5 | 11867 | |
6 | 10603 | |
7 | 9908 | |
8 | 9740 | |
9 | 8574 | |
10 | 8506 | |
11 | 7877 | |
12 | 7016 | |
13 | 6763 | |
14 | 6720 | |
15 | 6323 | |
16 | 6265 | |
17 | 6214 | |
18 | 6073 | |
19 | 6045 | |
20 | 5551 |